مهارات القرن الحادي والعشرين
-
الدراسات البحثية
فاعلية برنامج مقترح قائم على مفاهيم النانو تكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلبة الكيمياء في كلية العلوم التطبيقية والتربوية
اعداد : عبده محمد صالح أحمد عبدالكريم – كلية العلوم التطبيقية والتربوية، النادرة، جامعة إب- اليمن المركز الديمقراطي العربي :…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
دور التعليم العالي في إكساب الطلاب مهارتي التفكير الناقد وحل المشكلات
اعداد : د. زينب عجمي – الجامعة الاسلامية في لبنان د. جمال مسلماني – الجامعة الاسلامية في لبنان المركز الديمقراطي…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
دور برامج التعليم العالي في اكساب الطلاب مهارات العمل والحياة معًا
اعداد : د. فيولا مخزوم – جامعة القديس يوسف في بيروت د. أمل صفوان هواري – الجامعة الحديثة للادارة…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
دور التقنيات الرقمية في تعزيز التعليم وتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلبة من وجهة نظر معلمي العلوم و الرياضيات بمدارس مدينة إب
اعداد : أ.م.د. سلوى يحيى محمد الحداد – أستاذ مناهج تكنولوجيا التعليم المشارك بكلية التربية بجامعة إب- اليمن أ.م.د. افتكار…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
تقويم محتوى مناهج الفيزياء لمرحلة التعليم الثانوي في الجمهورية اليمنية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
اعداد : د. عبد الله حسن محمد عبد الرب – أستاذ مناهج وطرق تدريس العلوم المشارك – كلية التربية جامعة…
أكمل القراءة »