مشاعر الإحباط وعلاقته بالاضطرابات النفسية والكفاءة الاجتماعية لدى طلاب جامعة مؤتة

اعداد :

• أحمد ساطي العمرو – وزارة التربية والتعليم الفلسطينية- فلسطين
• شيماء عدنان القرعان – جامعة مؤتة- الأردن

المركز الديمقراطي العربي : –

• المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد الحادي والعشرون حزيران – يونيو 2023 ,المجلد 6 وهي فصلية دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي  ألمانيا – برلين.
• تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2023/06/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%AD%D8%B2%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%86-%E2%80%93-%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88-2023.pdf

ملخص:

يهدف البحث الحالي إلى التعرف إلى مستوى كل من مشاعر الإحباط وعلاقته بالاضطرابات النفسية والكفاءة الاجتماعية لدى طلبة جامعة مؤتة، ومعرفة العلاقة بين مشاعر الإحباط والاضطرابات النفسية والكفاءة الاجتماعية لدى طلاب جامعة مؤتة، وتكون مجتمع البحث من طلبة جامعة مؤتة، وبلغت العينة (160) طالبا وطالبة. واعتمد البحث المنهج الوصفي الارتباطي، كما تم استخدام الاستبيان كأداة لجمع المعلومات من عينة البحث. حيث تم استخدام مقياس العنزي (2012) لقياس مشاعر الإحباط، ومقياس سيدني Sidney, 1990)) لقياس الاضطرابات النفسية، ومقياس الدلبحي (2019) لقياس الكفاءة الاجتماعية. وبعد إجراء التحليل الإحصائي بواسطة الجزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) توصل الباحثان إلى أن مستوى مشاعر الإحباط والاضطرابات النفسية والكفاءة الاجتماعية لدى طلاب جامعة مؤتة كان متوسطاً، ووجود علاقة طردية بين مشاعر الإحباط والاضطرابات النفسية أي أنه كلما زادت مستوى مشاعر الإحباط زادت الاضطرابات النفسية، أضافة إلى وجود علاقة عكسية بين مشاعر الإحباط والكفاءة الاجتماعية أي أنه كلما زادت مستوى مشاعر الإحباط قل مستوى الكفاءة الاجتماعية.

Abstract

This study aimed to identify the level of each of the feelings of frustration and its relationship to psychological disorders and social competence, as well as aimed to know the relationship between feelings of frustration, psychological disorders and social competence among Mutah University students. The study sample consisted of (160) students from Mutah University. The researchers used The descriptive correlative approach was appropriate to the nature of this study and the achievement of its objectives. Data were collected using: Al-Anzi scale (2012) to measure feelings of frustration, Sidney (1990) scale to measure mental disorders, and Al-Dabhi scale (2019) to measure social competence.

The results of the study showed that the level of feelings of frustration, psychological disorders and social competence among Mutah University students was medium, and there was a direct relationship between feelings of frustration and psychological disorders, meaning that the higher the level of feelings of frustration, the greater the psychological disorders, in addition to the existence of an inverse relationship between feelings of frustration and social competence, meaning that The higher the level of frustration, the lower the level of social competence.