دورات تدريبية

التعلم الاجتماعي العاطفي (SEL) للمعلمين : استراتيجيّات تعزيز المرونة وبناء الذكاء العاطفي

دبلومة تدريبية حضورياً & بواسطة تقنيَّة التَّحاضر المرئي ( اون لاين )

 

حرصًا منا على توسيع دائرة الاستفادة وإتاحة الفرصة أمام أكبر عدد من الراغبين في تطوير مهاراتهم الشخصية ، والمشاركة في الدبلومات التدريبية، نقدم لكم برنامجًا تعليميًا عن بُعد يحصل من خلاله المتدرب على شهادة موثقة من المركز الديمقراطي العربي والجامعات الشريكة.

يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى تيسير عملية التعلم ومراعاة الظروف الخاصة للمشاركين في ظل الأوضاع الراهنة التي يمر بها العالم، بما يساهم في تعزيز الاستفادة العلمية والعملية.

ضمن هذا السياق يسعدنا في #المركز_الديمقراطي_العربي  ومقره ألمانيا – برلين في التعاون مع :-

تنظيم الدبلومة التدريبية الموسومة بـ : –

التعلم الاجتماعي العاطفي (SEL) للمعلمين : استراتيجيّات تعزيز المرونة وبناء الذكاء العاطفي

تاريخ الدبلومة التدريبية :  21 ، 22 ،23 , 24 / 07 / 2025 حضورياً  & بواسطة تقنيَّة التَّحاضر المرئي – اون لاين

التعلم الاجتماعي العاطفي

  • مؤطر الدبلومة التدريبية :المُدرّبة لما محمود _ متخصصة وباحثة في المجال التربوي ومتعمّقة في استراتيجيّات التربية الحديثة – لبنان – بيروت
  • المشرف على الدبلومة التدريبية : د. هنا علي – مديرة إدارة التدريب – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين

اللجنة التنظيمية:-

  • رئيس لجنة المتابعة : د.كريم عايش – المدير الإداري – المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين
  • رئيس اللجنة التحضيرية : د. احمد بوهكو – نائب رئيس المركز الديمقراطي العربي – ألمانيا – برلين
  • رئيس المالية والإدارة : أ. امال السيد ابراهيم – المركز الديمقراطي العربي – مصر – القاهرة

تقديم : –

أهميّة التعلم الاجتماعي العاطفي

يُعد هذا الموضوع محوريّاً في تكوين أو إعادة تكوين فلسفة المعلمين وتأهيلهم بشكل فعّال، خاصّة في ظلّ التّطوّرات التكنولوجيّة المتسارعة. فهو يزودهم بأدوات أساسيّة لا تُسهم فقط في تعزيز صحتهم النفسيّة ونموّهم المهني، بل ينعكس ذلك على البيئة الصفيّة ونجاح المتعلّمين.

تعريف التّعلّم الاجتماعي العاطفي  (Social Emotional Learning)

التعلم الاجتماعي العاطفي هو العملية التي يكتسب فيها الأفراد المعارف والمهارات والمواقف التي تساعدهم على فهم المشاعر وإدارتها، تحديد الأهداف الإيجابية وتحقيقها، الشعور بالتعاطف والتعبير عنه، بناء علاقات إيجابية والحفاظ عليها، واتخاذ قرارات مسؤولة. إذاً يرتكز التعلم الاجتماعي العاطفي (SEL)على خمس كفاءات أساسية:

  1. الوعي الذاتي
  2. إدارة الذات
  3. الوعي الاجتماعي
  4. مهارات العلاقات
  5. اتخاذ القرارات المسؤولة

الغايات العامّة للدّبلومة

تمثل دبلومة ” التعلم الاجتماعي العاطفي (SEL) للمعلمين: استراتيجيّات تعزيز المرونة وبناء الذكاء العاطفي ” برنامج تدريبي شامل يهدف الى مساعدة المعلّمين على:

  • منع الإرهاق المهني: يواجه المعلمون الكثير من الضغوطات النفسيّة. لذا فإنّ التّعلّم الاجتماعي العاطفي يساعدهم في إدارة التوتر، والتفكّر في ممارساتهم، وبناء المرونة النفسية.
  • خلق بيئة صفية آمنة: يُساهم التّعلّم الاجتماعي العاطفي في خلق بيئة آمنة عاطفيًا بالنّسبة للمُتعلّمين الذّي يتعلمون بشكل أفضل.
  • القدرة على إدارة السلوك: يقلّل التّعلّم الاجتماعي العاطفي من المشكلات السلوكية، ويزيد من تفاعل المتعلمين ومشاركتهم في الأنشطة الصفيّة.
  • تمكين المتعلمين من النجاح الأكاديمي: تظهر الأبحاث أن مهارات التعلّم الاجتماعي العاطفي القوية ترتبط بتحسين النتائج الدراسية.

الأهداف المُحدّدة :

بانتهاء الدبلومة، يجب أن يكون المشاركون قادرين على:

  • تعريف التعلّم الاجتماعي العاطفي وتحديد الكفاءات الخمس للتعلّم الاجتماعي العاطفي وتطبيقها
  • دمج مهارات التعلّم الاجتماعي العاطفي في الأنشطة الصفية اليومية
  • تبنّي استراتيجيّات تساعد في تنمية قدرة المتعلّمين على التكيّف ودعم صحتهم النفسية والعاطفية
  • تقديم نموذج مُخطّط تدريسي للتعلّم الاجتماعي العاطفي

المحاور الأساسية في الدبلومة

المحور الأوّل: مقدمة في التعلّم الاجتماعي العاطفي

  • لمحة تاريخية وأهمية التّعلّم الاجتماعي العاطفي
  • نظرة عامة على إطار CASEL للتّعلّم الاجتماعي العاطفي
  • تصحيح المفاهيم الخاطئة فيما يخصّ التّعلّم الاجتماعي العاطفي

المحور الثّاني: تقييم ذاتي اجتماعي وعاطفي

  • تمارين فحص المشاعر والتوعية الذاتية
  • تقنيات إدارة التوتر
  • ممارسة التفكير التأملي

المحور الثّالث: تدريس التّعلّم الاجتماعي العاطفي للمتعلّمين

  • دمج التّعلّم الاجتماعي العاطفي في الدروس
  • الاجتماعات الصباحية / فحص الحالة العاطفية للطلاب
  • نماذج لحل النزاعات (مثل الدوائر التصالحية)
  • بناء التعاطف من خلال القصص وتبادل وجهات النظر

المحور الرّابع: بناء المرونة النفسية

  • مساعدة المتعلمين على النهوض بعد الفشل
  • التعامل مع الصعوبات وتعزيز عقلية النمو
  • خلق ثقافة صفية تشجع على المخاطرة المحسوبة والتعلم من الأخطاء

المحور الخامس: أنشطة عملية وموارد

  • كيفيّة التعامل مع مواقف حياتية وسيناريوهات انفعالية
  • ألعاب العواطف / عجلات المشاعر
  • تأمّل مُوجّه: دراسة حالات التّعلّم الاجتماعي العاطفي وكتابة تأملية
  • أدوات رقمية لـلتّعلّم الاجتماعي العاطفي

مميزات الدبلومة : –

  1. مضامين علمية حديثة: تستند الدورة على أحدث المعلومات والأبحاث المتعلقة بالتعليم الصريح؛
  2. تدريب يتأسس على براديغم: نظري- عملي: تتضمن الدورة فترات عملية لتطبيق الخطوات المكتسبة؛
  3. التفاعل المستمر: تنطلق الدورة من قاعدة مهمة وهي التفاعل الأفقي والعمودي لتحقيق استفادة أفضل؛
  4. توفير معطيات وبيانات للتعمق: ستعمل الدورة على مد المشاركين بقاعدة مراجع تمكنهم من تعميق البحث في موضوع الديبلومة؛
  5. شهادات معتمدة: يحصل المشاركون على شهادات معتمدة تعزز من فرصهم الوظيفية؛

مسؤوليات المحاضر : –

  1. إعداد المحتوى التعليمي: تحضير مواد تدريبية شاملة ومعاصرة تدرس الموضوع وتناقشه؛
  2. نقل المعرفة: تقديم المعلومات بطريقة واضحة وسهلة الفهم لضمان استيعاب المشاركين للمحتوى.
  3. التواصل الفعّال: الحفاظ على تواصل مستمر مع المتدربين للإجابة على استفساراتهم، وتقديم المساعدة الشخصية إذا لزم الأمر.
  4. العمل على تقديم منجز جماعي يفعل العناصر والاستراتيجيات كلها التي تم التعرف عليها خلال الدورة؛
  5. تقديم الاستشارات المهنية: مساعدة المشاركين في بناء مسارهم المهني والرقي بالفعل التدريسي أو التأطيري؛
  6. إدارة الجلسات التفاعلية: تنظيم وإدارة الجلسات التفاعلية لتعزيز التفاعل والمشاركة بين المشاركين.

تمثل دبلومة “ التعلم الاجتماعي العاطفي (SEL) للمعلمين : استراتيجيّات تعزيز المرونة وبناء الذكاء العاطفي ” مصوغة تدريبية شاملة تهدف:

  • تجويد الممارسة التعليمية التعلمية؛
  • الفئة المستهدفة من التدريب: المعلّمون المتدرّبون، المعلّمون الجدد، مشرفو التعليم، المستشارون التربويون، أولياء أمور المتعلمين.

تفاصيل التسجيل :

  • تقدم الدبلومة التدريبية برسوم قدرها (40) دولارا , وذلك بأسبقية الحجز لعدد 100 شخص فقط وفقًا لأمور خاصّة في المركز الديمقراطي العربي
  • لا يحصل على الشّهادة الا من جضر ايام التدريب الاربعة بحسب التواريخ المذكورة أعلاه.
  • الحصول على شهادة معتمدة ومؤشر عليها من طرف الجهات المنظمة
  • الحصول على المادة العلمية

للتسجيل في الدبلومة التدريبية مسبقاً، يرجى ارسال : – 

  • الاسم الكامل للراغب الاستفادة من الدورة
  • التخصص الجامعي وهيئة الانتماء الاكاديمية

للإشتراك يرجى التواصل حصريا من خلال البريد الإلكتروني : hana-ali@democraticac.de

المركز الديمقراطي العربي ( مؤسسة بحثية ) مقرة ألمانيا & مصر  & لبنان

Deutschland – Berlin

Continue on the Viper-Watts App : 00961 78911782

5/5 - (3 أصوات)

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى