علم النفس والعلوم التربوية القضايا الراهنة والمسارات المستقبلية – الذكاء الإصطناعي وجودة التكوين وأساسيات الممارسة
Psychology and Education Current Issues and Future Directions: Artificial intelligence, quality education and the foundations of practice
من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة لمعالجة المشاكل الحضارية المشتركة.
ضمن هذا السياق يسعدنا في #المركز_الديمقراطي_العربي (مؤسسة بحثية) ومقره ألمانيا – برلين بالتعاون مع: –
- جامعة إب – اليمن
- جامعة فزان – ليبيا
- جامعة النيل الأبيض – السودان
- المركز الليبي للدراسات الثقافية- الهيئة الليبية للبحث العلمي – ليبيا
- Demokratisches Deutsches Zentrum für MENA-Studien, Berlin, Deutschland
كتاب وقائع أعمال الـمؤتمـر الـدَّولـي العلمي : علم النفس والعلوم التربوية القضايا الراهنة والمسارات المستقبلية – الذكاء الإصطناعي وجودة التكوين وأساسيات الممارسة
أيام 27 – 28 / 12 / 2024 حضورياً في مدينة القاهرة – مصر
تحميل نسخة pdf –
الطبعة الأولى “2024″كتاب: – علم النفس والعلوم التربوية القضايا الراهنة والمسارات المستقبلية – الذكاء الإصطناعي وجودة التكوين وأساسيات الممارسة
جميع حقوق الطبع محفوظة : للمركز الديمقراطي العربي ولا يسمح بإعادة إصدار هذا الكتاب أو اي جزء منه أو تخزينه في نطاق إستعادة المعلومات أو نقله بأي شكل من الأشكال، دون إذن مسبق خطي من الناشر .
مقدمة : –
لقد أدت التطورات الحاصلة إلى بروز العديد من المجالات الحديثة في علم النفس التي تبلورت على أساس نتائج الدراسات الميدانية التي أكدت أن هناك العديد من المشكلات التي ينبغي إيجاد حلول لها من أجل خدمة الإنسان بالدرجة الأولى، وفي ظل ذلك أضحى من الأهمية بالأمر العناية الكاملة بجودة التكوين الذي يعد أساس نجاح الخدمات النفسية المقدمة للأفراد في المجتمع طالبي هذه الخدمة.
إن البحوث النفسية والتربوية اليوم أضحت تشكل فارقا يتم الإعتماد عليه لفهم الإنسان بالدرجة الاولى في محاولة لدراسة سيكولوجية الفرد خاصة وأن تلك النتائج المتوصل إليها تؤسس لمعرفة نفسية تربوية هادفة بنوع من الدقة والموضوعية التي تسعى العلوم النفسية والتربوية الوصول إليها بإستخدام مختلف الأساليب اللازمة لذلك.
إننا في علم النفس اليوم لا نكتفي بمعالجة الظاهرة النفسية ودراستها ورصدها وفهم أسبابها ونتائجها بل إنه من المهم تعزيز السلوكيات الإيجابية والوقاية من مختلف الإضطرابات النفسية من أجل تحسين حياة الناس والدفع بهم نحو الرفاه النفسي المبتغى والمقصد.
فهرس المحتويات
| الصفحة | المداخلات |
| 21 | الحمل المعرفي في تحَمُّلِ المخاطرِ عندَ اتّخاذِ القرار لدى عيِّنَةٍ من طلبةِ جامعةِ القلمون
د. رُبا محمود ياسين |
| 54 | دور الذكاء الاصطناعي في تطوير المهارات التربوية ( بعض الدول نمودجا)
د. شلابي عبد الحفيظ د. سجلماسي أمينة وفاء |
| 69 | التوجه الذاتي والقدرة على التعلّم المستمرّ دراسة حول التجارب الطلابية بجامعة صفاقس بالبلاد التونسية
الأستاذ الدكتور شكري المامني الدكتورة إيمان بدور |
| 95 | Intersection between mental health and crime
Professeur Hamouti nadia, El bakouhi safae |
| 113 | Towards an Inclusive Society for Children with Difficulties
Pr. ASMAE MOUNTASSIR |
| 133 | تأثير انفعال الخوف على السيرورات الذهنية عند الطفل. الذاكرة العاملة اللفظية نموذجا
د. كمال الزمراوي |
| 170 | الضبط الوالدي والشعور بالاستقلالية عن الوالدين لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي
أ.د/ فتال صليحة د/ محالي ججيقة |
| 196 | دور الذكاء الاصطناعي في تحسين ممارسات علم النفس التربوي: نحو تعليم فعال وشامل”من وجهة نظر المعلمين
د. خالد عوض مونس |
| 231 | محددات تكوين الشخصية في ظل مدخل علم النفس الشخصية –قراءة سيكولوجية في العوامل الداعمة-
أ.د بحري صابر، د.خرموش منى، د.هوادف رابح |
| 259 | إدارة التحديات التربوية في زمن الذكاء الاصطناعي
د.ايمان المهاجر |
| 261 | أنماط الاسرة و جودة حياة أولياء الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد : دراسة مقارنة بين الثقافات
د. عشاشرة أسماء |
الناشر: المركز الديمقراطي العربي للدراسات الإستراتيجية والسياسية والاقتصادية
Democratic Arabic Center- Berlin – Germany
