Translation Students
-
Research studies
The Use of Quadro-Interpreting Strategy in Teaching 4th Grade Students/College of Arts/Al-Iraqia University: Simultaneous Interpreting Subject as a Model
Prepared by the researcher : Asst. Prof. Ibrahim Talaat Ibrahim, Al-Iraqia University/ College of Arts,Republic of Iraq Democratic Arab…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
استخدام الاستراتيجية الرباعية في تنمية مهارات طلبة المرحلة الرابعة في قسم الترجمة/كلية الآداب/الجامعة العراقية: مادة الترجمة الفورية انموذجا
اعداد : د. إبراهيم طلعت إبراهيم ، الجامعة العراقية / كلية الآداب ، جمهورية العراق المركز الديمقراطي العربي : – …
أكمل القراءة »