مستقبل التعليم في مواجهة تحديات الذكاء الصطناعي

اعداد :

• دوارة فاطمة الزهرة  – جامعة محمد بوضياف المسيلة-الجزائر
• بن فرحات نور الدين  – جامعة يحيى فارس المدية-الجزائر

المركز الديمقراطي العربي : –

• مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية  : العدد الثالث عشر نيسان – ابريل 2024  , مجلد 4 , دورية علمية محكمة تصدر عن  #المركز_الديمقراطي_العربي  “ألمانيا –برلين” في التعاون مع مركز مؤشر للدراسات الاستطلاعية.

• تعنى بنشر نتائج البحوث الاستطلاعية في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية , تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الأكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة مؤشر للدراسات الاستطلاعية” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2024/04/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D9%85%D8%A4%D8%B4%D8%B1-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB-%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D9%86%D9%8A%D8%B3%D8%A7%D9%86-%E2%80%93-%D8%A7%D8%A8%D8%B1%D9%8A%D9%84-2024.pdf

ملخص :

في الزمن الحالي الذي نعيش فيه، يُعتبر الذكاء الاصطناعي جزءًا أساسيًا وحيويًا من حياة الإنسان. يتغلغل في كل جانب من جوانب حياتنا، ويلعب دورًا حاسمًا يمثل نقطة تحول هامة في تاريخنا. يُتوقع تحول جذري في نمط حياتنا، خاصةً في مجال التعليم، محفزًا الدول على بذل جهود مستمرة وجادة للاستفادة القصوى من إمكانيات الذكاء الاصطناعي. يُشير هذا الاهتمام إلى رغبة الدول في دمج هذه التقنية في بنيتها التكنولوجية، بهدف تعزيز القدرات التكنولوجية وتحقيق تقدم علمي.

التحدي الحقيقي هو فهم جوهر الذكاء الاصطناعي والتركيز على تحديد المتطلبات الضرورية لتكامله في ميادين التعليم. يهدف هذا التوجه إلى تحقيق التنمية المستدامة من خلال الاستفادة الفعّالة من إمكانيات الذكاء الاصطناعي، مع التركيز على تعزيز الجودة العامة للعملية التعليمية.

Abstract

In today’s world, artificial intelligence is considered essential, penetrating every aspect of human life and marking a significant turning point. Anticipating a profound transformation, especially in education, nations actively strive to maximize AI potential, integrating it into their technological infrastructure for enhanced capabilities and scientific progress. The current plan focuses on understanding AI’s essence, identifying integration requirements in education, aiming for sustainable development, and improving overall educational quality.