التطبيقات الالكترونية للأجهزة الذكية ودورها في تنشئة الطفل -دراسة ميدانية
–Electronic applications of smart devices and their role in the upbringing of the child- a field study
اعداد :
- أ. بن معيزة عبد الحليم، جامعة قسنطينة 02- الجزائر
- د. بن عبد المالك عبد العزيز، قسنطينة 02– الجزائر
- المركز الديمقراطي العربي –
-
مجلة العلوم الاجتماعية – العدد الرابع يونيو – حُزيران“2018”، وهي مجلة دولية محكمة تصدر عن المركز الديمقراطي العربي المانيا- برلين.Nationales ISSN-Zentrum für DeutschlandISSN 2568-6739
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص:
يهدف هدفت الدراسة التعرف إلى دور التطبيقات الإلكترونية للأجهزة الذكية بما فيها الهواتف الذكية واللوحات الرقمية على سلوكات الأطفال من وجهة نظر أوليائهم، وفقاً لعدة متغيرات هي: (درجة إمتلاك هذه الأجهزة والحاجة إلى التكوين، مجال توظيف والإستعمال الزمني لهذه الأجهزة، السلبيات والإيجابيات التي تتركها على سلوك الأطفال).أين اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتم استخدام المقابلة نصف موجهة مع (10) أولياء للأطفال المستخدمين لهذه التكنولوجيا، وقد استعنا أثناء تحليلنا لنتائجها على أداة تحليل المحتوى أو المضمون (L’analyse de contenu)، كما أشارت نتائج الدراسة أن للتطبيقات الإلكترونية للأجهزة الذكية أثار سلبية وإيجابية على سلوكات الأطفال من وجهة نظر الأولياء، وخلصت الدراسة إلى وضع مجموعة من التوصيات.
Abstract:
The study aimed to identify the role of electronic applications of smart devices, including smart phones and digital paintings on the behavior of children from the point of view of their parents, According to several variables (Degree of possession of these devices And the need for Configuration, The field of recruitment and use of these devices, The negatives and positives that it leaves on the behavior of children) . The study followed the descriptive analytical approach. A semi-directed interview was used with (10) parents of children using this technology , And during our analysis of its findings we used a tool “Content analysis”, The results of the study indicate that the smart devices have a negative and positive impact on the behavior of children from the point of view of parents, The study concluded with a set of recommendations.